Değerlendirme şirketin süreciyle, değerlendirme ise şirketin ürünüyle ilgilidir. İngilizce sözlükteki bazı kelimelere daha yakından bakın. Biraz benzer anlamlara sahip birden fazla kelimeyle karşılaşacaksınız.
Doğru kelimeyi doğru yerde kullanmak söz konusu olduğunda insanların kafasının karışmasının en önemli nedenlerinden biri de budur. İngilizce'de kelimeleri birbirinin yerine kullanmak, bu modern çağda yaygın bir şey haline geldi.
Örneğin, genellikle öğretmenleri ve profesörleri birbirinin yerine kullandığını duyacaksınız. Yukarıdaki ifadeye bir başka örnek de ölçme ve değerlendirmedir. Her ikisinin de oldukça benzer anlamları vardır, ancak aralarında belirli bir fark vardır.
Değerlendirme ve Değerlendirme
bu Ölçme ve Değerlendirme arasındaki fark değerlendirme, bir şeyin faydasını verilen kriterlerle kontrol etmek veya karşılaştırmak anlamına gelirken, verileri inceleyerek şirketin performansını iyileştirmek için kullanılan bir yöntemdir.
Değerlendirme hakkında konuştuğunuzda, temel olarak bilgi, beceri ve tutumları tespit etmek için birden fazla kaynaktan veri derleme tekniğine atıfta bulunur. Değerlendirme aynı zamanda öğretmenlerin bir öğrenci için bilgiye giden yolu iyileştirmenin doğru yöntemini anlayabilmelerinin bir yoludur.
Öte yandan, değerlendirme temelde notlara odaklanır ve uygulanan bir dizi standardı takip ederek bir kişinin veya öğrencinin değeri, önemi ve liyakatinin organize bir güvencesi olur.
Basit terimlerle ifade etmek isterseniz, değerlendirme daha çok bir kişinin becerileri, kalitesi ve hatta önemi hakkında nihai bir yargıda bulunmakla ilgilidir.
Ölçme ve Değerlendirme Karşılaştırma Tablosu
| Karşılaştırma Parametresi | Değerlendirme | Değerlendirme |
|---|---|---|
| Tanım | Değerlendirme, genel öğrenme deneyimini geliştirmek için beceri, bilgi ve tutumun uygun bir şekilde ölçülmesini sağlamak için çeşitli verileri kaydetme ve yorumlama süreci olarak tanımlanır. | Değerlendirme, bir kişiyi bir dizi kural ve yöntem kullanarak önemine, bilgisine ve liyakatine dayalı olarak yargılama süreci olarak tanımlanır. |
| Süreç Devam Etme | Bu, devam eden uzun vadeli bir süreçtir. | Bu, devam eden veya mevcut bir süreci sona erdirmenin bir yoludur. |
| Seviye | Dereceli bir üründür. | Derecelendirilmemiştir. |
| Sonuç | Sonuç her zaman yapıcı bir geri bildirimdir. | Sonuç esas olarak eksiklikleri vurgular. |
| kriterler | Kriterler, değerlendirme sürecine dahil olan her iki taraf tarafından bir anlaşma yoluyla kararlaştırılır. | Kriterler sadece değerlendirici tarafından belirlenir. |
Değerlendirme Nedir?
Test veya değerlendirme, her öğrencinin zihninde korku duygusu uyandıran bir terimdir. Olası sonuç hakkında sadece düşünmek, her öğrencinin kelimenin tam anlamıyla son dakikada kitaplarına dalmasını sağlamak için yeterlidir.
Değerlendirmeden bahsetmişken, temel olarak, kişinin beceri veya bilgi düzeyi hakkında bir fikir edinmek için bir kişiye veya hatta bir şeye ilişkin çeşitli kaynaklardan belirli bir veri toplama işlemi anlamına gelir.
Temel olarak 3 farklı değerlendirme türü vardır. Bunlar özetleyici, ara ve alternatif değerlendirmelerdir. Önceden belirlenmiş belirli bir sürenin sonuna doğru özetleyici bir değerlendirme yapılır. Ara değerlendirme, bazı iyileştirmeler sağlamak için bir konuya düzenli geri bildirimin verildiği sürekli bir süreç olur.
Son olarak, alternatif değerlendirme temel olarak bir kişinin veya konunun bir öğrenme sürecinde edindiği bilgileri nasıl uygulayabileceğini bulmak için yapılır. Alternatif bir değerlendirmenin en iyi örneği, okullar ve kolejler gibi herhangi bir eğitim kurumundaki sınav sistemidir.
Değerlendirme nedir?
Bir kişiyi veya bir şeyi değerlendirdiğinizde, temel olarak kişinin yeteneklerini veya niteliklerini ölçmek için kişi hakkında bir yargıda bulunmak anlamına gelir. Değerlendirme süreci, bir programa, projeye ve hatta bir kuruluşa, tüm bir karar verme sürecinde bir teklifi, amacı veya başka herhangi bir alternatifi değerlendirmede yardımcı olabilir.
Bir meslekten olmayan kişiye hem değerlendirme hem de değerlendirme terimleri birbirinin yerine geçebilir ve oldukça benzer görünse de, ikisi arasında hala bir miktar fark vardır.
Bir değerlendirmeden farklı olarak, bir değerlendirmenin sonuçları olumlu geribildirim vermez. Bununla birlikte, yine de yargıdan geçer.
Ölçme ve Değerlendirme Arasındaki Temel Farklılıklar
Ölçme ve Değerlendirme Hakkında Sıkça Sorulan Sorular (SSS)
Değerlendirme neden önemlidir?
Değerlendirme önemlidir çünkü öğrencilerin kendilerine verilen bilgileri anlayıp anlamadıklarını belirlememize yardımcı olur. Bir değerlendirme yardımıyla eğitimin hedeflerine ulaşılıp ulaşılmadığı anlaşılabilir.
Modern dünyada, öğrenciler yalnızca okuma, yazma veya aritmetik hesaplamaların temel kavramlarını anlamakla kalmamalı, aynı zamanda bu yeni dünyanın onlara dayattığı zorluklara da aşina olmalıdırlar.
Çıkarımlarda bulunabilmeleri için eleştirel düşünme ve hızlı gözlem becerilerine hakim olmaları gerekir. Sınavlar, denemeler, projeler vb. öğrencileri değerlendirmek için farklı yöntemlerdir.
Değerlendirme süreci nedir?
Değerlendirme, belirli bir programın faaliyetleri hakkında bilgi toplamayı ve dikkatlice gözlemlemeyi içeren bir süreçtir. Bir programın özelliklerini analiz ederek sonuçlarını hesaplamak için kullanılır.
Bir değerlendirmenin temel amacı, bir programdaki kusurları bulmak ve bunları düzeltmek ve programı daha etkili hale getirmektir.
Değerlendirme süreci planlama, uygulama, tamamlama ve yaygınlaştırma olmak üzere dört farklı aşamada gerçekleştirilir.
Değerlendirmenin kapsamı nedir?
Değerlendirmeler, bir öğrencinin o ana kadar kendisine öğretilen bilgileri edinip edinmediğine dair çıkarım yapmak için kullanılır. Değerlendirmeler, mevcut eğitim sisteminin öğrencilere bilgiyi edinmelerinde ne kadar fayda sağladığına ilişkin veriler sağlar. Bu veriler, enstitünün eğitim hedeflerine ulaşılıp ulaşılmadığını anlamak için kullanılır.
Değerlendirmeler ayrıca, öğrencilerin genel eğitim dışındaki becerileri ne kadar öğrendiğine dair veri sağlayan müfredatla birlikte etkinlikleri de kapsar. Bu, öğrencilerin eleştirel düşünme ve yaratıcılık geliştirip geliştirmediğini anlamaya yardımcı olur.
Değerlendirmenin üç amacı nedir?
Değerlendirmenin üç amacı şunlardır:
Yazılı değerlendirmenin amacı nedir?
Yazılı bir değerlendirmenin amacı, bir kişinin belirli bir konu hakkındaki bilgisini ve potansiyelini yazılı bir görev şeklinde değerlendirmektir. Bir öğrencinin öğrenmesini ve yazısını değerlendirmeye yardımcı olur.
Çözüm
Yukarıdaki tartışmadan sonra, şimdiye kadar ölçme ve değerlendirmenin birbirinden farklı olduğu alanlar hakkında biraz bilgi edinmiş olmalısınız. Her iki terim de insanların bireysel performanslarını incelemek için kullanılsa da, her ikisi de tamamen farklı bağlamlarda kullanılmaktadır.
Değerlendirme esas olarak bir kişiye yapıcı geri bildirim vermek için yapılır.. Bir öğretmen veya profesör, öğrencilerini, gelecekte eğitim yöntemlerini geliştirebilmeleri için onlara doğru ve yapıcı geri bildirimde bulunmaları için değerlendirir.
Bir bakıma kişiye temelde nerede durduğunu ve iyileştirmenin gerekli olduğu alanları anlatır.
Değerlendirme ise bir kişiyi yargılamak için yapılır. Bir şirkette iş başvurusunda bulunduğunuzda, şirket İK şirketi sizi birkaç görüşme süreci boyunca değerlendirecektir. Bunun tek amacı, bilgi ve becerilerinize göre sizi yargılamaktır. Her iki terim de birbirine benzer görünse de, fark onların dahil edilme biçiminde yatmaktadır.
