Öğrencilerin öğrenme kalıpları üzerine yapılan araştırmalar, öğrenmede derinlikler olduğunu göstermektedir. Derinlik, bir öğrencinin bir şey öğrenirken geçtiği gerçek veri miktarıdır. Farklı senaryoların bireyin öğrenme süreci üzerinde farklı etkileri vardır ve öğrenmenin derinliği derinden yüzeysel düzeye kadar değişebilir.
Derin Öğrenme ve Yüzey Öğrenmesi
Derin öğrenme ile yüzeysel öğrenme arasındaki fark, derin öğrenmenin incelenen materyali eleştirel olarak analiz etme ve anlama süreci olmasıdır. Öte yandan, yüzeysel öğrenme, kavramları okuyarak ve anlayarak çalışma materyali hakkında bir fikir edinme sürecidir. Bu, materyali öğrenmek için pasif bir yaklaşımdır.
Derin öğrenme, çalışılan materyali analiz etmenin yanı sıra aktif olarak toplama sürecidir. Derin öğrenmenin kilit yönü, çalışılan verilerin sürekli analizini ve ruminasyonunu gerektirdiğinden eleştirel düşünmedir. Vaka çalışmaları ve deneyler eleştirel düşünmeyi gerektirdiğinden, bu tür öğrenme doktorlar ve bilim adamları arasında yaygındır.
Yüzeysel öğrenme, çalışmanın pasif bir şeklidir. Kavramları okuyarak çalışma materyalini anlama sürecidir. Olabildiğince fazla materyali kapsamaya çalışırken, materyal üzerinde fazla zaman harcamadan çalışılan materyalin ana hatlarını çıkarma sürecidir.
Derin Öğrenme ve Yüzeysel Öğrenme Arasındaki Karşılaştırma Tablosu
| Karşılaştırma Parametreleri | Derin Öğrenme | Yüzeysel Öğrenme |
| Tanım | Derin öğrenme, çalışma materyalini analiz etmenin yanı sıra aktif olarak bilgi toplama sürecidir. | Yüzeysel öğrenme, kavramları pasif olarak okuyarak çalışma materyalinin genel fikrini anlama sürecidir. |
| düşünme süreci | Derin öğrenme sırasında eleştirel düşünme gereklidir | Yüzeysel öğrenme sırasında pasif düşünme mevcuttur |
| Hedef | Çalışma materyalini tamamen anlamak ve analiz etmek için gerçekleştirilir | Çalışma materyali hakkında genel bir fikir edinmek için yapılır |
| Öğrenme süreci | Çalışılan verilerin sürekli olarak düşünülmesi ve ruminasyonu | Sadece konunun genel fikrini okumak ve almak gereklidir. |
| durumlar | En sık doktorlar ve bilim adamları ve diğer kritik ortamlarda gözlemlenir | Eleştirel düşünmenin gerekli olmadığı günlük durumlarda gözlemlenir |
Derin Öğrenme Nedir?
Derin öğrenme, çalışma materyalini tam olarak anlamak için temel amacın verileri sürekli olarak toplamak, analiz etmek ve ruminasyon yapmak olduğu kritik bir öğrenme sürecidir. Bunu başarmanın birçok yolu vardır. Ancak derin öğrenmenin tüm yaklaşımlarında, verilerin sürekli analizi ve anlaşılması kilit unsurdur.
Öğrenilen konu, kavramlar, örnekler, vaka çalışmaları vb. hakkında her şeyi anlama sürecidir. Buna göre çalışma materyali de çalışma materyalindeki bilgi miktarı yeterince büyük olacak şekilde seçilmelidir.. Derin öğrenme, uzun ve zorlu bir süreçtir ve derin öğrenme hedefine ulaşmak için çok zaman gerektirir. Bu kadar büyük bir miktarı analiz etmek zor olduğundan, öğrenirken sürekli çaba gerekir.
Bu nedenle derin öğrenme, öğrencinin gerçek öğrenme sürecine önemli miktarda zaman ayırmasını gerektirir. Bu nedenle derin öğrenme çoğunlukla doktorlar, bilim adamları, mühendisler ve genel olarak eleştirel düşünmenin gerekli olduğu bu tür ortamlardaki insanlar arasında görülür. Yukarıda bahsedilen ortamlarda, çalışma alanında meydana gelen tüm farklı değişikliklerle iletişim halinde olmanın yanı sıra, verilerin sürekli analizi kilit noktadır.
Yüzeysel Öğrenme Nedir?
Yüzeysel öğrenme, kavramları pasif bir şekilde okuyarak çalışma materyalinin genel fikrini anlama sürecidir. Okuma kapsamlı değildir ve çalışılan konuya genel bir bakış elde etmek için yapılır. Yüzeysel öğrenmenin temel amacı, çalışma materyaline fazla dalmadan konu hakkında genel bir fikir elde etmektir. Dolayısıyla yüzeysel öğrenme, konu hakkında kavramsal bir fikir üretme sürecidir.
Yüzeysel öğrenici, konunun kavramlarını okumak için çok fazla zaman harcamaz. Öğrenirken kapsamlı okuma yapılmaz. Bu nedenle, çoğu zaman yüzeysel öğrenme, yeni bir konuya yaklaşmanın ilk adımıdır. Öğrenci, konuyu kapsamlı bir şekilde incelemeden önce konunun genel kavramını anlamaya çalışır.
Bu, yeni bir konuyu ilk kez öğrenen kişilerde daha yaygındır. Bu gibi durumlarda, yeni bir öğrenci konuya derinlemesine dalmadan önce konuyla ilgili genel bir anlayış oluşturmaya çalışır. Yüzeysel öğrenme gerçekleştirilirken pasif bir zihniyet korunur. Bir öğrenci, bir konuyu anlamak için fazla zaman harcamadan, mümkün olduğu kadar çok konuyu ele almaya çalışır. Bu, derin öğrenmenin tam tersidir, çünkü derin öğrenmede öğrenci, her konuyu iyice anlamaya çalışarak kapsamlı bir öğrenme sürecinden geçer.
Derin Öğrenme ve Yüzeysel Öğrenme Arasındaki Temel Farklar
- Derin öğrenme, çalışma materyalinden bilgileri analiz etmenin yanı sıra aktif olarak toplama sürecidir. Yüzeysel öğrenme, çalışma materyali hakkındaki genel fikri anlama sürecidir.
- Derin öğrenme sırasında eleştirel düşünme gereklidir. Pasif düşünme, yüzeysel düşünmede mevcuttur.
- Çalışma materyalini tamamen anlamak ve analiz etmek için derin öğrenme gerçekleştirilir. Çalışma materyali hakkında genel bir fikir edinmek için yüzeysel öğrenme yapılır.
- Sürekli düşünme ve ruminasyon Derin öğrenmenin bir parçasıdır. Yüzey öğrenmede sadece okuma yapılır
- Derin öğrenme, doktorlar, bilim adamları ve bu tür kritik ortamlarda çalışan insanlar arasında yaygın olarak görülmektedir. Yüzeysel öğrenme, eleştirel düşünmenin gerekli olmadığı günlük durumlarda gözlemlenir.
Çözüm
Öğrenme karmaşık bir süreçtir. İnsan zihni, çalışılan konuyu anlamak için birçok analiz, derleme ve genel hesaplama yapar. Ancak beynin gerçekleştirdiği hesaplama düzeyi farklı durumlarda değişebilir. Dolayısıyla iki tür çalışma modeli vardır: Derin öğrenme ve Yüzeysel öğrenme. Derin öğrenme, temel amacın çalışma materyalini tamamen anlamak olduğu kapsamlı bir öğrenme sürecidir. Bu, asıl amacın çalışılan konu hakkında genel bir fikir edinmek olduğu Yüzeysel öğrenmenin tam tersidir. Bu nedenle kapsamlı, kapsamlı yüzeysel öğrenmenin bir parçası değildir.
